ЦПИ «Де Факто» проводит набор курсантов, для обучения, по специальности эксперт-полиграфолог.

В процессе обучения курсанты

- приобретут навыки работы на полиграфе (детекторе лжи)

- освоят технику проведения проверок с применением полиграфа, по американским методикам и разработкам ведущих отечественных специалистов в области детекции лжи

- получат незаменимые навыки общения с лицами склонными к совершению преступлений и лицами их совершившими

- пройдут практику в подразделениях уголовного розыска, где смогут получить неоценимый опыт работы на полиграфе (детекторе лжи) при расследование реальных преступлений

Продолжительность обучения составляет 21 день

Стоимость обучения 45.000 рублей.

Для иногородних проживание бесплатно.

Вечерние курсы полиграфологов

ЦПИ «Де Факто» открывает вечерние курсы полиграфологов. Данные курсы будут проходить, по сжатой программе (на несколько часов меньше теории, и ограничена по времени практика).

Объем курса: весь курс рассчитан на 21 день

Время занятий: с 16:00 – 20:00

Стоимость обучения: 45.000 руб.

Ваши новые возможности

Если Вы – Собственник или Управленец. Вы можете пройти обучение сами или отправить своего сотрудника. Но, в любом случае, Вы сможете:

• Найти виновных и предотвратить кражи и хищения в своей компании
• Повысить работоспособность сотрудников (из-за возможности «внезапной» проверки)
• Обнаружить сотрудников, работающих плохо и неэффективно
• Выявить людей, которые могут вредить интересам компании или вести подрывную деятельность

Если Вы – Сотрудник компании. Вы сможете:

• Подняться по карьерной лестнице (за счет новых умений)
• «Стать нужным работником». Во время кризиса – это очень актуально
• Увеличить свою Заработную Плату (за счет выполнения новых функций)
• Иметь постоянную и хорошо-оплачиваемую работу (эксперт-полиграфолог)

Если Вы – Предприимчивый человек. От обучения на детекторе лжи, Вы сможете:

• Получить высоко-прибыльную специальность и зарабатывать более 70.000р в месяц
• Открыть свой бизнес в сфере детекции лжи (мы оказываем помощь нашим курсанты, при открытие собственного дела)
• Гарантированно находить виновных в кражах и хищениях
• Стать независимым экспертом в вопросах лжи и обмана

И это лишь малая часть новых возможностей, которые Вы получите от прохождения обучения в ЦПИ «Де Факто».

Изучить детальный план курса

1-й день занятий. Открытие цикла.

Блок 1. Введение в предмет. Психофизиологические основы применения полиграфных устройств. Суть метода. Основные понятия.

Урок 1 (по блоку № 1). Основы физиологии человека. Физиология ЦНС.

Урок 2 (по блоку № 1). Психические процессы и состояния. Деятельность и мотивация. Психология личности.

Урок 3 (по блоку № 1). Вербальные и невербальные проявления лжи. Неаппаратные способы выявления лжи.

Урок 4 (по блоку № 1). Суть метода и психофизиологические основы применения опроса с использованием полиграфа для выявления лжи.

Урок 5 (по блоку № 1). Основные понятия, используемые при применении полиграфных устройств.

2-й день занятий

Блок 2. История вопроса о научной «детекции лжи». Методы дознания истины древних цивилизаций. Первые естественнонаучные подходы в дознании истины. Мировая практика использования полиграфа. Современное состояние вопроса и его перспективы.

Урок 1 (по блоку № 2). Методы дознания истины древних цивилизаций.

Урок 2 (по блоку № 2). Первые естественнонаучные подходы в дознании истины.

Урок 3 (по блоку № 2). Аппаратурные методы наблюдения за изменением физиологических функций человека. Создание первого современного полиграфа.

Урок 4 (по блоку № 2). Мировая практика использования полиграфа. Состояние проблемы полиграфа в США.

Урок 5 (по блоку № 2). Применение полиграфа в России: история, современный уровень и перспективы развития. Академик В. А. Варламов и его вклад в развитие метода в России и за рубежом.

3-й день занятий

Блок 3. Нормативно-правовые и организационные аспекты применения полиграфа в России.

Урок 1 (по блоку № 3). Правовые основы и морально-этические аспекты применения полиграфа. Законодательные акты и основные положения об использовании полиграфа в России.

Урок 2 (по блоку № 3). Основные требования к проведению процедуры полиграфной проверки.

Урок 3 (по блоку № 3). Основные требования к полиграфологу.

Урок 4 (по блоку № 3). Основные требования к месту проведения процедуры полиграфной проверки.

Урок 5 (по блоку № 3). Основные правила и ограничения при проведении процедуры полиграфной проверки.

4-й день занятий

Блок 4. Возможности ОИП.

Урок 1 (по блоку № 4). Основные отличия и преимущества полиграфных проверок перед другими методами кадровой работы. Сферы применения полиграфных проверок.

Урок 2 — 3 (по блоку № 4). Особенности проведения полиграфных проверок при найме на работу (скрининг).

Урок 4 — 5 (по блоку № 4). Особенности проведения полиграфных проверок при плановом тестировании работающего персонала.

________________________________________

5-й день занятий

Закрытая информация по детекции лжи, доступная только нашим курсантам при подписании договора о не разглашение конфиденциальной информации.

6-й день занятий

Закрытая информация по детекции лжи, доступная только нашим курсантам при подписании договора о неразглашении конфиденциальной информации

7-й день занятий

Закрытая информация по детекции лжи, доступная только нашим курсантам при подписании договора о неразглашении конфиденциальной информации

________________________________________

8-й день занятий

Блок 5. Отчетная документация при проведении полиграфных проверок.

Урок 1 (по блоку № 8). Отчетная документация при проведении полиграфных проверок.

Блок 6. Этапы подготовки и проведения полиграфного тестирования.

Урок 2 (по блоку № 9). Этапы тестирования. Предтестовая беседа, ее место в ОИП. Особенности предтестовой беседы при различных видах проводимых работ. Внутритестовая беседа, ее место в ОИП. Послетестовая беседа, ее место в ОИП.

Блок 7. Программы «Шериф-6» и «Шериф-7», их параметры и особенности.

Урок 3 (по блоку № 10). Программы «Шериф-6» для компьютерного полиграфа «Барьер» и программа «Шериф-7» для компьютерного полиграфа «Крис». Режимы работы, структура файлов, установка и использование программ.

Урок 4 (по блоку № 10). Алгоритмы обработки и анализа записей физиологических показателей на примере одной из программ.

Урок 5 (по блоку № 10). Демонстрация возможностей полиграфов «Барьер» и «Крис».

9-й день занятий

Блок 8. Виды и способы противодействия обследованию на полиграфе и способы их выявления.

Урок 1 (по блоку № 11). Противодействие полиграфу и пути его нейтрализации. Механические противодействия. Преднамеренное изменение параметров дыхания. Способы их выявления.

Урок 2 (по блоку № 11). Противодействие полиграфу путем применения фармакологических средств. Способы выявления.

Урок 3 (по блоку № 11). Приемы саморегуляции в системе противодействия полиграфу. Способы выявления. Специфика обработки данных на полиграфах «Барьер» и «Крис» при противодействии полиграфным проверкам (искусственном создании помех).

Блок 9. Вопросы и тесты при ОИП.

Урок 4 (по блоку № 12). Типы тестов и вопросов. Общие положения. Теоретические основы «прямых» и «непрямых» тестов, их преимущества и недостатки.

Урок 5 (по блоку № 12). Детализация типов вопросов, используемых при составлении тестов. Значимые и нейтральные вопросы.

10-й день занятий

Урок 1 (по блоку № 12). Контрольные вопросы. Виды контрольных вопросов, особенности их формирования и место в ОИП. Провоцирующие вопросы. Вопросы комплекса вины (по отвлекающей тематике).

Блок 10. Тесты с отсутствием контрольных вопросов.

Урок 2 (по блоку № 13). Общие подходы и основные положения. Тест пика напряжения. Тест на «знания виновного». Поисковый тест.

Урок 3 (по блоку № 13). Стимулирующие тесты. Тест «Да», тест молчаливых ответов. Тест комплекса виновности. Редко используемые тесты.

Блок 11. Прямые тесты (тесты контрольных вопросов).

Урок 4 (по блоку № 14). Общие подходы и основные положения. Детализация особенностей разновидностей различных прямых тестов. Подготовка к письменному зачету по пройденным темам. Ответы на вопросы.

11-й день занятий

Письменный зачет по пройденным темам.

Блок 12. Особенности составления тестовых программ для разных видов работ.

Урок 1 (по блоку № 15). Особенности составления тестовых программ при скрининге.

Урок 2 (по блоку № 15). Особенности составления тестовых программ при плановых проверках.

Урок 3 (по блоку № 15). Особенности составления тестовых программ при служебном разбирательстве.

Урок 4 (по блоку № 15). Особенности составления тестовых программ при других видах работ.

12-й день занятий

Блок 13. Особенности прикладного применения ОИП при расследовании наиболее часто встречающихся видов преступлений.

Урок 1 (по блоку № 16). Основные положения. Особенности проведния предтестовой и внутритестовой бесед при расследовании наиболее часто встречающихся видов преступлений.

Урок 2 (по блоку № 16). Кражи.

Урок 3 (по блоку № 16). Взятки и «откаты».

Урок 4 (по блоку № 16). Прочие преступления в экономической сфере.

13-й день занятий

Продолжение темы 13. Особенности прикладного применения ОИП при расследовании наиболее часто встречающихся видов преступлений.

Урок 1 (по блоку № 16). Сексуальные преступления.

Урок 2 (по блоку № 16). Разбойные нападения.

Урок 3 (по блоку № 16). Убийства на бытовой почве.

Урок 4 (по блоку № 16). Серийные убийства. Заказные убийства.

Урок 5 (по блоку № 16). Поиск сокрытых вещественных доказательств и тайников.

14-й день занятий

Урок 1 (практическое). Отработка практических навыков работы на полиграфе.

Урок 2 (практическое). Отработка практических навыков работы на полиграфе.

Урок 3 (практическое). Участие в реальном тестировании.

Урок 4. Разбор полученных результатов. Подготовка к письменному зачету по темам, связанным с особенностями прикладного применения ОИП при расследовании различных видов преступлений. Ответы на вопросы.

15-й день занятий

Письменный зачет по темам, связанным с особенностями прикладного применения ОИП при расследовании различных видов преступлений.

Урок 1 (практическое). Отработка практических навыков работы на полиграфе.

Урок 2 (практическое). Участие в реальном тестировании.

Урок 3 (практическое). Участие в реальном тестировании.

Урок 4. Разбор полученных результатов.

Дни занятий с 16-го по 18-й

Отработка практических навыков работы на полиграфе. Участие в реальных тестированиях. Разбор полученных результатов.

19-й день занятий

Отработка практических навыков работы на полиграфе. Участие в реальных тестированиях. Разбор полученных результатов.

Ознакомление с экзаменационными темами. Ответы на вопросы.

20-й день занятий

Вручение дипломов.